martes, 2 de junio de 2009

3. REQUISITOS PARA SER INVESTIDO COMO GUÍA MAYOR



PREREQUISITOS

Tener como mínimo 16 años de edad.
Ser miembro bautizado de la Iglesia Adventista del 7º Día.
REQUISITOS

SECCION I
FUNDAMENTOS DE CONSEJERIA PARA CONQUISTADORES
Requisito: Asistir a dos horas de seminario dictado por el responsable del Ministerio Joven de la Asociación/Misión.

Objetivo :

Ver la organización del Club de Conquistadores desde la perspectiva de un Consejero de Conquistadores.

Explicar el desarrollo de las etapas y aptitudes de los consejeros de conquistadores, para estar mejor calificados para apreciar y ayudar a los conquistadores que están bajo su cuidado.

Percibir las necesidades de desarrollo que tienen los conquistadores en forma individual.
CURRÍCULUM O PLAN DE ESTUDIOS A SEGUIR :

La organización del Club de Conquistadores (20 minutos)
La necesidad de Organización
Flujo grama de la organización de los Conquistadores.
La importancia de los Consejeros de Conquistadores.
Descripción del trabajo del consejero, el capitán y el secretario. Relación del consejero de conquistadores con el resto del equipo (50 minutos)
Consejero de unidad (10 minutos)
Consejero de los menores (10 minutos)
Capitán de unidad (10 minutos)
Secretario de unidad (10 minutos)
Relación del consejero con el equipo de dirigentes (10 minutos)
Conocimiento de las necesidades de desarrollo (50 minutos)
Pautas de crecimiento físico, emocional, intelectual, social y espiritual en las diferentes etapas de su edad (25 minutos)
Comprendiendo las emociones (10 minutos)
Comprendiendo los problemas de su comportamiento (15 minutos)

SECCION II

CAPACITACION PARA EL SERVICIO

Requisito 1: Tomar responsabilidad como consejero del Club de conquistadores por un mínimo de un año.

Objetivo: Aprender y desarrollar nuevas destrezas a través de un envolvimiento directo con el Club.
Requisito 2: Colaborar con la enseñanza de la clase de Conquistador por lo menos cinco meses o hasta la investidura. Objetivo: Habilitar al participante a descubrir y desarrollar por experiencia práctica la habilidades necesarias para impartir conocimientos a jovencitos con edad de conquistadores.

Requisito 3: Tener la Especialidad de Narración de Historias.
Objetivo: Todos pueden comunicarse efectivamente con los niños y jóvenes.

SECCION III

NUEVAS FORMAS DE DESARROLLO
Requisito 1: Complete 10 horas de Seminario dictado por el responsable del ministerio joven de la Asociación/Misión, considerando el estudio de las siguientes áreas:
Objetivo: Concientizar la verdadera responsabilidad de liderar y conducir en unidad a los conquistadores o grupos.
A su vez como ellos pueden obtener y usar efectivamente los recursos. Aprendiendo el valor y significado de la creatividad dentro del programa.
No dejando la importancia del rol en el evangelismo de niños y jóvenes que necesitan ser evangelizados por naturaleza.
Completar 10 horas de Seminario dictado por el responsable del ministerio joven de la Asociación/Misión, considerando el estudio de las siguientes áreas:
Formas de Liderazgo en grupos en la unidad de Conquistadores.
1.-Cómo modelar actitudes y valores positivos del modelo cristiano (30 minutos)
2.-Dinámicas básicas de los grupos pequeños (20 minutos)
3.-Papel y funciones de Consejeros y directores de grupos (30 minutos)
4.-Identificar conflictos y cómo resolverlos (20 minutos)
5.-Cómo motivar a los conquistadores (20 minutos)

Técnicas de Comunicación.
1.-El proceso de la comunicación (45 minutos)

¿Qué es comunicación?
Cinco niveles de comunicación
Conversación formal
Conversación sobre hechos
Ideas y opiniones
Sentimientos y emociones
Percepción profunda
Barreras para hablar con efectividad
Reglas efectivas para hablar.

2.Escuchar Efectivamente (45 minutos)
El escuchar como una faceta de la comunicación.
Barreras que impiden escuchar con efectividad.
Reglas para escuchar con efectividad .

3.-Realimentación(feedback) (30 minutos)
Retroalimentación planificada
Por reflexión
Por auto análisis
Con un tutor o entrenador
Retroalimentación personal
Como obtener la retroalimentación
El proceso de la Retroalimentación
Cómo se puede dar mejor la retroalimentación
Cómo se puede recibir mejor la retroalimentación

Formas de Acampar. Técnicas para Acampar. (2 horas)
Filosofía Adventistas del ministerio de los campamentos
1.-Propósito del ministerio de los campamentos
2.-Qué es el ministerio de los campamentos
3.-Limpieza y conservación del lugar de campamento
4.-Selección del lugar de campamento
5.-Planificando el campamento y procedimientos del club
6.-Planificación de la unidad y de las personas
7.-Pautas para el campamento de una unidad
8.-Que cosas debemos llevar a un campamento
9.-Carpas y refugios

Principios de seguridad en el campamento (20 minutos)
1.-Seguridad PRIMERO en las aventuras al aire libre
2.-Sugerencias para la seguridad en el campamento
3.- Supervivencia en las caminatas

Procedimientos en primeros auxilio, búsqueda y rescate(40minutos)
1.-Seguridad y precauciones en actividad al aire libre
Antes de salir de casa En el Viaje
2 Áreas de Riesgo
Arroyos inundados o crecidos
Cinco riesgos o peligros
Terreno quebrado y faldas rocosas
3 Qué hacer cuando hay problemas
Heridas y daños graves
Si estas perdido
Grupos retrasados
Creatividad y Desarrollo de Recursos.

1. Formas en que aprenden los Conquistadores (30 minutos)
Como percibimos la información
Como procesamos la información
Aspectos esenciales de la Enseñanza efectiva:
Objetivo de la lección
Presentación de métodos de aprendizaje
Atmósfera favorable al aprendizaje
Materiales auxiliares para la enseñanza
Siendo creativo

2. Desarrollando creatividad al enseñar los recursos para el curriculum de Conquistadores (30 minutos)
Tipos de recursos
Personas
Lugares
Materiales
Factores que afectan la selección de recursos
Lugar
Número de conquistadores
Capacidades y experiencia
Desarrollo de una lista de recursos

Como desarrollar cultos creativos (30 minutos)

a. Desarrollo de actitudes positivas hacia los cultos
b. Creatividad en los cultos de adoración
c. Lugares y momentos de adoración
d. Desarrollo de un enfoque creativo en la preparación de los cultos.

Desarrollo de la creatividad mediante especialidades y artes manuales (30 minutos)
. Propósito de enseñar especialidades y artes manuales

a. -Explorando el interés y creatividad de los conquistadores
b. -Creatividad en la enseñanza de las especialidades

SECCION IV:

Crecimiento Espiritual y Personal

Enriquecer el estilo de vida devocional a través de:
Leer los cuatro evangelios en una traducción moderna.
Leer el libro "El Camino a Cristo" en una versión moderna.

Tener el certificado del Curso de Lectura del año en curso para Guías Mayores.
Para demostrar el crecimiento de su liderazgo y la enseñanza de habilidades, complete tres de los siguientes ítems:

Desarrolle y conduzca tres cultos creativos de adoración.
Ayudar en la preparación de un equipo, para tu Asociación/Misión en una
feria de Conquistadores.
Ayude enseñando dos especialidades cualesquiera a sus conquistadores.
Ayude en la planificación y coordinación a un club de conquistadores.
Asistir al 75% de todas las reuniones de la Directiva del Club y haga un reporte de su efectiva participación.

Complete uno de los siguientes ítems:

a. Enseñar en la división infantil de Escuela Sabática por lo menos un trimestre.
b. Dirigir o ayudar a dirigir un Programa de Escuela Bíblica de Vacaciones.
c. Ayudar en la programación de Evangelismo de menores en combinación de un programa evangelístico.
d. Tener un certificado del Curso de
Historia de nuestra Iglesia.
Evaluación

Todos los aspirantes a la investidura de Guía Mayor, deberán completar satisfactoriamente los requisitos de programa para Guía Mayor, lo que deberá ser certificado por el Guía Mayor Instructor o por un pastor ordenado, quienes a la vez solicitarán al Director del Ministerio Joven de la Asociación/Misión, el examen o autorización correspondiente para su investidura y registro.

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